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[主观题]

4岁的幼儿能够掌握本民族或本地区语言的全部语音,并达到发音基本正确。()

4岁的幼儿能够掌握本民族或本地区语言的全部语音,并达到发音基本正确。()

A.错误

B.正确

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第1题
能够掌握本民族全部语音的年龄时期是()。

A.2~3岁

B.2~4岁

C.3~4岁

D.3~6岁

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第2题
我国实行民族区域自治制度的原因有()

A.统一的多民族国家的长期存在和发展

B.能够自主管理本民族、本地区的内部事务

C.近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神

D.民族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件和发展的差异

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第3题
在音色知觉方面,()的幼儿能够辨别2~3种有鲜明对比度的人声或乐器声。

A、3岁~4岁

B、2岁~3岁

C、5岁~6岁

D、4岁~5岁

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第4题
导游员的着装要符合本地区、本民族的着装习惯和导游员的身份。()
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第5题
()是3—4岁幼儿的主要学习方式,他们往往通过()掌握别人的经验。

A.游戏

B.活动

C.劳动

D.模仿

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第6题
4岁幼儿在日常生活中很难掌握()。

A.实物概念

B.关系概念

C.时间概念

D.道德概念

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第7题
在没有专门教育的情况下,()的幼儿大部分能够较好地完成3个差别较大的物体排序。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

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第8题
在再认方面,幼儿发展的阶段包括()。

A.2岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物

B.3岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物

C.4岁时可以再认一年以前认识的事物

D.5-6岁时则能够再认三年以前的事物了

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第9题
教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法,帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。()

教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法,帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。()

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第10题
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。

A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习

B.提高幼儿积极倾听的水平

C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性

D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

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第11题
()是儿童“最初掌握语言时期”。

A.婴儿早期

B.婴儿晚期

C.幼儿早期

D.幼儿晚期

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