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[主观题]

“万般皆下品,唯有读书高”,属于内在学习动机。()

“万般皆下品,唯有读书高”,属于内在学习动机。()

T.对

F.错

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第1题
“万般皆下品,唯有读书高”,属于内在学习动机。()
“万般皆下品,唯有读书高”,属于内在学习动机。()

A.正确

B.错误

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第2题
下列哪种学习动机属于内部动机?()

A.读书是一种乐趣

B.“为中华之崛起而读书”

C.“万般皆下品,唯有读书高”

D.读书能改变命运

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第3题
学习者的自我效能属于学习的内在条件。()
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第4题
学校奖学金、跳级等机制奖励学习成绩优秀的学生属于()。

A.积极性控制

B.消极性控制

C.外在控制

D.内在控制

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第5题
属于内在动机的包括下列哪些选项()?

A.获得父母奖励

B.求知欲

C.学习兴趣

D.改善和提高自己能力的愿望

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第6题
下列选项中属于内在学习动机的有()。

A.通过好成绩寻求较高的社会地位

B.要求了解和掌握新知识

C.力求解决某一问题

D.努力赢得领导的表扬

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第7题
下列属于现代教学观的特点是.

A.现代教学观不注重外在学习动机,只注重内在学习动机

B.现代教学观强调“苦学”

C.现代教学观的特点师生双向互动,教为主导,学为主体

D.现代教学观注重学生智力发展

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第8题
什么是学习?学习的内在条件有哪些?
什么是学习?学习的内在条件有哪些?
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第9题
在有意义的学习中,内在动机不重要。()
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第10题
规模经济和学习效应是经验曲线现象的内在基础。()

规模经济和学习效应是经验曲线现象的内在基础。()

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第11题
对学习积极性的强调,即是在强调学习者的内在动机问题。()
对学习积极性的强调,即是在强调学习者的内在动机问题。()

A、错误

B、正确

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